Facebook Twitter E-Mail-Adresse: YouTube Instagram
Menu
Arbeitsgemeinschaft Schulbibliotheken

Arbeitsgemeinschaft Schulbibliotheken

Berlin-Brandenburg e.V.

Hauptmenü

Zum Inhalt springen
  • Wer wir sind
    • Schulbibliotheken in der Arbeitsgemeinschaft
    • Karte der AG Schulbibliotheken
    • Ziele
    • Vorstand der AGSBB e.V.
    • Spenden
    • Vereinsinterner Bereich
  • Publikationen
  • Aktuelles
  • Service
    • Jetzt Mitglied werden
    • Newsletter
    • Neuerscheinungsdienst von Hugendubel
    • Letzte Newsletter
  • Datenschutz
  • Impressum
bei der Suche

IMG_20191112_161553_resized_20191219_101058582

Posted on19. Dezember 201919. Dezember 2019AutorSimone Frübing

Beitrags-Navigation

← Zurück Vorheriger Beitrag: Lese(Lern)ort Schulbibliothek zu Gast in der Schule an der Strauchwiese

Anstehende Veranstaltungen

  1. mitgliederoffene Vorstandssitzung

    Februar 15 @ 19:30 - 21:00

Alle Veranstaltungen anzeigen

Neueste Beiträge aus „Aktuelles“

  • Tipps und Tricks der Medienbildung
  • Schulbibliotheken im Adventskalender
  • Aus dem Alltag einer Schulbibliothek
  • Medienkompetenz stärkt Brandenburg am 27.10.2020
  • Vom Vorlesen zum Erleben – MINT- und Leseförderung verbinden am 28.9.2020

Kostenlos unterstützen

Bildungsspender

Copyright © 2021 Arbeitsgemeinschaft Schulbibliotheken. Alle Rechte vorbehalten. | Clean Journal von Catch Themes
Hoch scrollen
  • Wer wir sind
    • Schulbibliotheken in der Arbeitsgemeinschaft
    • Karte der AG Schulbibliotheken
    • Ziele
    • Vorstand der AGSBB e.V.
    • Spenden
    • Vereinsinterner Bereich
  • Publikationen
  • Aktuelles
  • Service
    • Jetzt Mitglied werden
    • Newsletter
    • Neuerscheinungsdienst von Hugendubel
    • Letzte Newsletter
  • Datenschutz
  • Impressum
Geplante Wartungsarbeiten am Sonntag, 16.7.2017

Am Sonntag, 16. Juli haben wir ab 18 Uhr Wartungs- und Umbauarbeiten geplant. Die Seite der Arbeitsgemeinschaft Schulbibliotheken Berlin-Brandenburg wird dann für mehrere Stunden nicht erreichbar sein. Wir bitten um Ihr Verständnis.